Cria o roteiro
“Escolinha – (modelo a ser seguido Professor Raimundo) com os assuntos dos capítulos 12, 13,
14,15.
·Dividam (os
alunos) dois grupos na sala;
·Crie os nomes de
seus respectivos personagens;
·Elaborem um
roteiro envolvendo o conteúdo e “características - bordões” de cada personagem;
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