Capítulo 03- O mundo dividido pelo critério do desenvolvimento econômico - Resoluções -"Testando seus conhecimentos" - Geografia - 8º Ano do Ensino Fundamental

01-

 As nações com passado colonial compartilham histórias de exploração econômica por parte de suas metrópoles. Obrigadas a fazer remessas de seus recursos (produtos agrícolas, pedras e metais preciosos) e a comprar manufaturados, não conseguiram acumular capitais para seu desenvolvimento, incluindo aspectos técnicos e tecnológicos. O processo de industrialização foi tardio, retardando sua participação no competitivo mercado mundial. Além disso, sem as condições das nações desenvolvidas.

02- 

Países desenvolvidos eram aqueles que haviam passado pela Primeira e Segunda Revolução Industrial e conquistado o desenvolvimento industrial. Sua produção estava avançada, a população interna detinha grande poder de consumo, que alimentava a demanda por mais produção, e havia conquistado boa qualidade de vida. Além disso, esses países se beneficiavam economicamente das exportações para os países que não haviam conquistado o desenvolvimento industrial e dependiam da importação de produtos industrializados. Já os países subdesenvolvidos compunham um segundo grupo de países, que tinham uma indústria incipiente e que dependiam da importação de bens e recursos financeiros dos países desenvolvidos, tendo como uma de suas características uma estrutura socioeconômica incapaz de suprir as necessidades da maior parte de sua população.

03- 

Não, pois, com a queda do socialismo na Rússia e na maior parte do globo, a terminologia Segundo Mundo deixou de existir, tornando essa classificação sem sentido.

04-

F, V, F, F

(F) A localização não é causa determinante do grau de desenvolvimento das nações. Isso, na verdade, tem origens históricas. Em razão disso, muitos estudiosos criticam a classificação Norte-Sul. 

( V ) 

( F ) O PIB não indica as condições sociais de uma população, mas apenas o desempenho econômico de um país. Além disso, como qualquer outro índice, ele representa uma média das condições avaliadas, não apresentando as desigualdades internas.

( F ) O IDH contempla as condições econômicas (renda) e a qualidade de vida da população (saúde e educação), mas não mede o desenvolvimento sustentável. Isso é avaliado pelo IRI (Índice de Riqueza Inclusiva).